В Полтаве будут обучать операторов агродронов

В Полтавской области открыли школу, которая будет готовить операторов беспилотных летательных аппаратов (БПлА) для сельского хозяйства. Об этом сообщил глава Полтавской ОВА Филипп Пронин в официальном телеграмм-канале администрации.

 

Торжественное открытие школы подготовки пилотов БПлА состоялось 4 марта в Полтавском государственном аграрном университете (ПГАУ). Свое участие в дальнейшем развитии важного для аграрного сектора проекта подтвердили, подписав Меморандум о сотрудничестве, Департамент агропромышленного развития Полтавской ОВА, Полтавская районная военная администрация, ПГАУ, Государственное учебное заведение «Полтавский центр профессионально-технического образования государственной службы занятости», БО «Благотворительный фонд «Фонд помощи защитникам Украины «Леся ЮА», Полтавский областной центр занятости, ООО «СИНГЕНТА», ООО «КЕРНЕЛ» и ЧП «Агротрадиции».

 

Обучение будет проходить на базе Центра внедрения Индустрии 4.0 при Полтавском аграрном университете. Занятия будут проводиться на кафедре информационных систем и технологий ПГАУ. Также предусмотрена стажировка на аграрных предприятиях.

 

Учеба продлится три недели. После завершения курса выпускники получат сертификаты.

 

В Полтавском аграрном университете сообщают, что выпускники школы пилотов агродронов будут уметь:

  • оценивать качество посевов и выявлять повреждение или гибель культур;
  • проводить аудит и инвентаризацию земель;
  • выявлять дефекты посевов и проблемные участки;
  • анализировать эффективность мер, направленных на защиту растений;
  • мониторить соответствие структуры и планов севооборота;
  • анализировать рельеф и создавать карты вегетационных индексов PVI, NDVI;
  • сопровождать строительство систем мелиорации;
  • создавать карты для дифференцированного внесения удобрений и опрыскивания полей; подсчитывать всходы и урожайность.
  Аудитория ПГАУ с оборудованием для обучения операторов агродронов и люди, участвующие в презентации школы.  

В школе смогут бесплатно учиться участники боевых действий, переселенцы, а также безработные, состоящие на учете в центрах занятости.

 

Чтобы пройти обучение, необходимо подать заявку в Полтавский центр профтехобразования Государственной службы занятости (https://cpto.pl.ua/pages/contacts).

 

Кроме обучения слушателей, специалисты школы будут разрабатывать и внедрять исследовательские проекты по применению беспилотников в сельском хозяйстве, сотрудничать с общинами в области пространственного планирования и мониторинга использования земельных ресурсов и т.д. На ее базе планируется проведение семинаров, тренингов, консультаций по использованию БПлА в агросфере.

Современный рынок труда в Украине: кого ищут работодатели в военное время

Современный рынок труда в Украине: кого ищут работодатели в военное время

29 мая образовательный проект «Агрокебеты» совместно с ассоциацией «Украинский клуб аграрного бизнеса» начали серию бесплатных вебинаров для студентов и молодых агро специалистов по второму направлению проекта «АгрокебетыPRO: обучение, менторство, трудоустройство и предпринимательство», реализуемый при содействии Проекту USAID «Економічна поддержка Украины».

Тема первой онлайн-встречи: «Общий обзор аграрного рынка труда: тренды, возможности, географические особенности». Своим опытом и наработками в данной сфере поделились эксперт рынка труда, Татьяна Пашкина. Свою лекцию специалист начал с демографического обзора рынка труда.

Около последних 25 лет в Украине происходит постоянный спад численности населения. «Это устоявшийся тренд, которому никто не удивляется. Мы просто наблюдаем скорость, с которой наше население уменьшается», – делится менторка. С 2018 года началось усиленное понижение численности населения, на что повлияла эпидемия COVID-19 и полномасштабная война. Сегодня отсутствует достоверная информация о численности населения Украины. Поскольку официальная перепись населения проводилась в 2001 году, приблизительный показатель – 34-35 млн человек. Однако указанная цифра абсолютно не учитывает трудовую и вынужденную миграцию, а также изменения, произошедшие за время пандемии и в 2022 году. Вместе с тем, стоит отметить, что численность населения уменьшилась непропорционально. Так, с 1992 года по 2022 год доля детей и подростков в возрасте от 0 до 17 лет сократилась с 13% до 7%. Это означает, что конкуренция между молодыми специалистами за рабочие места все ниже.



Вовлеченность населения на рынке труда



К началу полномасштабного вторжения рынок труда состоял из 15 млн человек. Сфера торговли, строительства и сельского хозяйства была наиболее плотно заполнена по количеству неформально занятого населения. По словам эксперта, по состоянию на текущий год есть еще один нюанс на рынке труда, который меняет общую картину. Около 1 млн человек работают в секторе безопасности и обороны, в том числе в ВСУ насчитывается в среднем 700 тыс человек. Также война породила еще один феномен – увеличилась доля частных предпринимателей. «Количество предложений от работодателей в течение прошлого года уменьшилось, поэтому люди решили, что следует искать нескольких работодателей и предоставлять свои услуги под заказ», – рассказала лекторша. Таким образом, ситуация с безработицей в Украине снизилась за счет самозанятых людей. Из более негативных явлений прогнозируется, что в дальнейшем будет старение нации в связи с дальнейшим уменьшением рождаемости. По данным Центра экономической стратегии, количество возвращенных граждан из вынужденной миграции не будет больше, чем выедет за границу для воссоединения семей. Поэтому после завершения войны страну могут покинуть еще 100-145 тыс украинцев, что приведет к падению ВВП от 2,55% до 7,71% за год.


Топ-5 самых привлекательных профессий среди кандидатов



По состоянию на 2022 год, среди профессионалов наиболее популярны следующие отрасли:
1. IT;
2. Оптовая и розничная торговля;
3. FMCG (товары широкого потребления);
4. Фармацевтика;
5. Промышленность.

Среди студентов наиболее распространены следующие направления:
1. IT;
2. Оптовая и розничная торговля;
3. FMCG (товары широкого потребления);
4. Промышленность;
5. Медиа.

В обоих случаях сфера ИТ занимает лидирующие позиции за последние пять лет и отсутствует агросфера. Однако за границей ситуация обстоит иначе. За последние три года сельское хозяйство входит в пятерку мест-лидеров, где хотят работать люди.



Экономические тренды



Прежде всего, следует понимать, что начало полномасштабной войны в 2022 году не стало причиной всех проблем, которые существуют на рынке труда в частности. Несколько последних лет происходит глобальная рецессия на всех рынках.

Среди глобальных трендов наблюдается:
● инфляция;
● нестабильные цены на энергоносители;
● геополитическая дестабилизация и/или конфликты;
● повышение процентных ставок;
● нарушение цепей поставки;
● нехватка трудовых ресурсов;
● пандемия COVID-19.

По словам Татьяны Пашкиной, даже без рецессии, замедление мировой экономики до 1,7% является самым плохим результатом за последние 30 лет, не считая кризиса 2008 и 2020 годов. К примеру, для британской розничной торговли 2022 стал самым тяжелым за последние 5 лет, поскольку ежедневно закрывалось по 47 магазинов. По данным Немецкого экономического института (IW), в течение 2023 года в стране ожидается сокращение бизнеса в 4 из 10 компаний. По прогнозам The Economist Intelligence Unit (EIU), потери мировой экономики из-за вторжения россии в Украину составят 1 трлн долларов. Потери по недополученной продукции к концу 2023 г. обойдутся в 2,8 трлн долларов — утверждают специалисты организации экономического сотрудничества и развития (OECD). Поэтому эксперт советует не надеяться на всестороннюю помощь и инвестиции, поскольку у всех стран появились финансовые проблемы.



Положение дел украинской экономики



С начала оккупации части Украины, нам удалось вернуть 8,1% территорий, однако, 16,7% все еще находятся в руках всего работников. Данная ситуация для аграриев имеет большое негативное значение, ведь речь идет об пахотных землях, фермах, элеваторах и т.д. Также наблюдается ряд противоречий, прямо влияющих на экономические процессы:

● в 2022 году началось восстановление экономики, но возросла инфляция из-за дорогостоящих энергоносителей;
● происходит оживление рынка, но соискателей работы больше, чем вакансий;
● процентные ставки по кредитам и депозитам растут из-за более высокой инфляции и учетной ставки НБУ.

Несмотря на это, с первого по второй квартал 2023 года наблюдается положительная динамика в работе компаний:
● 90% выплачивают заработные платы в полном объеме;
● 68% возобновили работу полностью;
● уменьшилось количество предприятий, работающих с ограничениями;
● увеличилась доля бизнеса, работающего онлайн.

С негативного — в некоторых компаниях сократили размер заработной платы и отправили работников в неоплачиваемый отпуск.




Обзор аграрного рынка



Доля дохода от аграрного рынка составляла 10% ВВП, поэтому компании в этой отрасли являлись известными работодателями. «Агробизнес единственный, кто за время войны мог нарастить свой потенциал, учитывая свою долю в структуре ВВП с 41% до 52% и увеличение доли в экспорте», — делится менторка. Поэтому во время военных действий важность агросферы стала еще больше. Однако отрасль проделала сложный путь в 2022 году. Так, за прошлый год, аграрии понесли убытки на 15 млрд долларов. Животноводство уничтожили на 15%. Заминирование территорий в Харьковской, Луганской, Донецкой, Запорожской и Херсонской областях также нанесли и будут наносить урон, поскольку на них выращивалось 23% пшеницы, 3% кукурузы, 21% ячменя, 20% семян подсолнечника.

Сегодня улучшилось положение химических предприятий в связи с скорым восстановлением энергетической системы. Поэтому с.-х. производители снабжены удобрениями. Оживилась работа мукомольных и молокоперерабатывающих заводов, а также улучшается ситуация в животноводстве. Однако из-за высокого уровня загрязнения, повреждения и минирования земель посевная яровых культур испытывает большие трудности. Обработка земель под кукурузу и подсолнечник будет усложнена из-за несвоевременного сбора прошлогоднего урожая, отсутствия кадров и увеличения расходов производителей.



Ожидание бизнеса в 2023 году



43% агропредпринимателей прогнозируют положительную динамику развития своего бизнеса, а 73% планируют повышение заработной платы для своих работников. Ожидается, что уровень безработицы в этом году будет оставаться на уровне 26%, однако, в 2024 году этот показатель уменьшится до 20%, а в 2025 году — до 17,6%.

Результаты исследований от Work.ua демонстрируют динамику вакансий в период с 2021 по 2023 год. Согласно представленным данным, количество предложений в 2023 году очень близко к показателю 2021 года и будет расти в дальнейшем.




Предложения рынка для студентов




По словам эксперта рынка труда, на сайте Work.ua можно найти около 200 вакансий в разделе агробизнеса и сельского хозяйства. Больше всего предложений для студентов публикуют в следующих областях:

● обслуживание — 4 161;
● гостинично-ресторанный бизнес и туризм – 2 571;
● розничная торговля – 2 095;
● рабочие специальности и производство – 1 930;
● логистика, состав, ВЭД – 1 183;
● образование и наука — 1136.

Государственная служба занятости предлагает соискателям 36,7 тыс. позиций по всей Украине. На сайте Robota.ua по запросу сельского хозяйства и агробизнеса можно найти 1642 вакансии. В марте 2023 г. состоялась активизация аграрной отрасли до 80% по сравнению с мартом 2022 года. Больше всего предложений работы находится в Киевской (515), Днепропетровской (209), Львовской (170), Одесской (143), Винницкой (133) и Черкасской областях (120).

Больше всего вакансий среди аграрных компаний предлагают:
● МХП – 317;
● Континентал фармерз групп — 55;
● Vitagro — 47.




Наиболее востребованные профессии в 2023 году



Чаще всего ищут таких квалифицированных работников:

● с инструментом — 21% (швея, электромонтер, слесарь-сантехник, электрогазосварщик, пекарь);
● рабочих по обслуживанию, эксплуатации оборудования и машин – 16% (водитель, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, тракторист, машинист экскаватора, водитель погрузчика, фрезеровщик, оператор станков, машинист крана);
● профессионалов – 15% (учитель, фармацевт, инженер, врач-терапевт, воспитатель заведений дошкольного образования, экономист, практический психолог, инженер по охране труда).

В сфере сельского хозяйства ТОП-10 позиций выглядят так:
● рабочий лесохозяйственных работ;
● рабочий по комплексному обслуживанию сельскохозяйственного производства;
● озеленитель;
● рабочий фермерского хозяйства;
● виноградарь;
● овощевод;
● садовник;
● оператор машинного доения;
● рабочий по уходу за животными;
● лесоруб.

Самая большая конкуренция между претендентами на позиции офис-менеджера, финансового аналитика, юриста, менеджера по персоналу, начальника производства. Наименьший конкурс на должность ветеринарного врача, слесаря, ремонтника, электрика, технолога и зоотехника.


Профессии и компетенции будущее ого



По данным исследования сайта Robota.ua, в скором будущем востребованными будут следующие профессии:
● агрокибернетик;
● городской фермер;
● наномедик;
● эколог;
● экоаудитор;
● аналитик по инвестициям;
● специалист по созданию органов;
● специалист по преодолению системных экологических катастроф;
● wellness-консультант для пожилых людей;
● оператор беспилотного аппарата.

Ключевые компетенции, которые будут актуальны в ближайшие 5 лет:


● аналитическое мышление и инновационные подходы;
● способность к быстрому обучению;
● комплексное решение проблем;
● критическое мышление и анализ;
● инициативность, креативность и творчество в подходах;
● лидерство и социальное влияние;
● технологический дизайн и программирование;
● стрессоустойчивость, адаптивность, гибкость;
● логическое мышление и идейность.

Профессиональные навыки, которые работодатели ищут уже сейчас:
● умение взаимодействовать с людьми;
● работа в команде;
● стремление к самосовершенствованию и желание учиться;
● клиентоориентированность;
● адаптивность;
● умение ставить цели и достигать их;
● гибкость ума;
● комплексное решение проблем;
● критическое мышление;
● эмоциональный интеллект.



Почему поколение Z в наименее выгодном положении и что с этим делать



В апреле сайт ResumeBuilder.com провел мировое исследование, в котором опросил 1 344 менеджера и бизнес-лидера на предмет сложности работы с разными поколениями. 74% респондентов заявили, что с поколением Z работать труднее, чем со всеми остальными, поскольку:

● представителям, родившимся в период с 1996 по 2010, сложно работать все рабочее время или большую его половину;
● отсутствие навыков, усилий и мотивации;
● большинство считают, что лучше работать с миллениалами;
● 65% опрошенных признались, что увольняли представителей Z поколения чаще других;
● основная причина увольнений — GenZ слишком легко обидеть.
● также результаты исследования говорят о том, что работодателям бывало настолько сложно в работе с представителями поколения Z, что приходилось увольнять их в течение первой недели, иногда месяца.

Чтобы улучшить ситуацию, ведущий менеджер Social Rise, Дженнифер Стэплтон дает несколько советов:
1. Развивайте навыки межличностного общения, ведь построение крепких отношений с коллегами и руководителями в значительной степени поможет добиться успеха на рабочем месте;
2. Будьте открыты к обратной связи и обучению от других, обращайтесь за советами к коллегам;
3. Укажите, что вы гибки и можете адаптироваться к новым условиям.

Если хочешь узнать больше о трендах развития рынка труда, востребованных специалистах, а также зарубежный опыт и успешные кейсы в агросекторе, подписывайся на телеграмм канал АгрокебетиPRO. Здесь ты найдешь больше информации об актуальных вакансиях, интересных бесплатных встречах, учебных возможностях и профессиональных советах от менторов.

Справка:
Татьяна Пашкина — высококвалифицированная эксперт в сфере управления персоналом, тренер по рекрутингу, сторителингу и репутации работодателя. Свою профессиональную карьеру начала в 1999 году, более десятка из которых занимается аналитикой рынка труда.

С 2013 по 2020 год занимала должность НR-эксперта на сайте robota.ua. С 2020 года – НR-маркетолог в fashion-ритейле, где занимается направлениями внутренних коммуникаций, ивентов и внутренних мероприятий, работы с брендом работодателя и EVP (ценностным предложением работодателя). Специалист частый гость профильных конференций и медиапроектов. Также Татьяна Пашкина является автором книги «48 обучающий историй об HR».



AGRIACADEMY – уникальная подборка бесплатных онлайн-курсов по аграрной тематике ведущих университетов Украины и мира

AGRIACADEMY – уникальная подборка бесплатных онлайн-курсов по аграрной тематике ведущих университетов Украины и мира

С 15 декабря 2022 года в Украине начало работу цифровое образовательное пространство для украинского агробизнеса – платформа AgriAcademy.


Это уникальный проект лидеров украинского онлайн-образования и специалистов аграрной отрасли Украины и мира. Его реализуют команда крупнейшей украинской онлайн-платформы обучения Prometheus и Украинский клуб аграрного бизнеса при финансовой поддержке Европейского банка реконструкции и развития.


Для кого создан ресурс?

Для работников малых, средних и крупных сельскохозяйственных компаний.
Для студентов и преподавателей украинских аграрных ЗВО.

С какой целью?

Повышение квалификации сотрудников агрокомпаний, получение новых знаний от мировых лидеров в агрообразовании.

Кто разработчики курсов

Международные, национальные эксперты и учебные заведения, отраслевые ассоциации.



Платформа AgriAcademy откроет украинскому агробизнес-сообществу доступ к мировым современным профессиональным знаниям, успешным бизнес-кейсам и инновационным решениям. Платформа уникальна для Украины, поскольку впервые для нужд отечественного агробизнеса адаптированы специализированные онлайн-курсы, входящие в магистерские программы ведущих аграрных университетов мира. Наши слушатели будут безвозмездно перенимать лучшие мировые практики!

По окончании обучения слушатели онлайновых курсов получат сертификаты.

Платформа AgriAcademy поможет украинским аграриям стать той силой, которая гарантирует продовольственную безопасность нашей страны.

Алина Билан – руководительница Программ
технического сотрудничества ЕБРР
тел. Украина (095) 282-99-97
тел. Польша (48) 882-697-129
bilana@ebrd.com


Корпоративный английский для аграриев. Кто за?

Корпоративный английский для аграриев. Кто за?

 

Важность владения английским языком трудно переоценить, тем более, в условиях масштабной глобализации экономики, которую мы наблюдаем в настоящее время.

 

Английский не только признан официальным или относится к одному из основных языков в более чем 50 странах, но и является общепринятым языком международного делового общения. Поэтому он незаменим в первую очередь для компаний, которые лишь недавно вышли или планируют выход на западные рынки. Это касается и предприятий аграрного сектора, которые производят или занимаются переработкой сельскохозяйственной продукции, ведь спрос на нее за рубежом растет.

 

Ни для кого не секрет, что сотрудничество с западными партнерами позволяет не только значительно расширить географию продаж, но и привлечь иностранную валюту. Соответственно, у предприятия возрастает оборотный капитал, и оно выходит на новый, более высокий уровень доходов. Так что игра стоит свеч, тем более что сотрудничество с зарубежными компаниями – это такая же стандартная и рутинная работа, какую аграрии и так ежедневно делают в рамках своего региона или страны. Ведь им также приходится искать партнеров, вести переговоры, осуществлять поставки продукции и так далее.

 

002.jpg

 

Другое дело, что знание английского открывает перед предприятием более широкие перспективы, предоставляя возможность руководителям и ключевым сотрудникам общаться с зарубежными партнерами лично, на одном языке, без участия переводчиков или фирм-посредников. А это самый лучший и наиболее эффективный путь выстраивания долгосрочных дружеских взаимоотношений.

 

Плюсы корпоративного обучения английскому языку

 

Сегодня все большее число руководителей высшего и среднего звена понимают важность как повышения собственного уровня образованности, так и обучения персонала, а потому отдают предпочтение корпоративному способу изучения английского. Это не только стратегически важно для развития предприятия, заботящегося о будущем, но и является одним из средств достижения успеха в конкурентной борьбе.

 

В пользе изучения английского языка для каждого человека обычно никого убеждать не приходится, поскольку он не только значительно расширяет горизонт общения, но и хорошо развивает память, улучшает аналитическое мышление, повышает уровень креативности и добавляет уверенности в себе. Именно поэтому освоение английского является лучшей инвестицией в такой значимый для предприятия актив, как люди.

 

К тому же корпоративное обучение персонала можно рассматривать не только как острую необходимость, продиктованную временем, но и как мощный мобилизующий и мотивирующий фактор, который будет способствовать созданию условий для формирования и сплочения крепкой, дружной команды. Соответственно, будет повышаться и личная заинтересованность и профессиональный уровень компетенции каждого отдельно взятого сотрудника. Как результат, компания получит мощный интеллектуальный и социальный ресурс, способный обеспечить ей успешное развитие.

 

004.jpg

 

“To be, or not to be, that is the question…” (by William Shakespeare)

 

Как-то Джон Фрэнсис Уэлч-младший (генеральный директор компании «General Electric»), проводивший регулярное обучение персонала, на вопрос: – Вы не боитесь, что вы их обучите, а они уйдут? – Ответил: – Боюсь, конечно, но я еще больше боюсь, что я их не обучу, и они останутся.

 

К счастью большинство CEO и руководителей отделов развития персонала хорошо понимают, о чем идет речь, и полностью осознают значение фразы «быть или не быть». Поэтому, если ваше предприятие заинтересовано в корпоративном обучении персонала английскому языку, включая его усовершенствование, мы рекомендуем сначала ближе познакомиться с онлайн-школой «Englishdom». Во-первых, вы получите полный спектр высокопрофессиональных услуг с гарантированным результатом, а во-вторых, избавите себя от необходимости дальнейших поисков.

 

Что мешает освоению английского языка?

 

Несмотря на то, что многие из нас начинали изучать иностранный язык еще в дошкольных учреждениях, затем на школьных занятиях и даже присутствовали на лекциях в университете, большинству людей о свободном владении английским остается только мечтать.

 

Причин тому несколько: это и отсутствие должной мотивации, и излишнее упорство в освоении грамматики в ущерб приобретению навыков общения, и конечно, отсутствие разговорной языковой среды. А ведь именно повседневная языковая практика является основным фактором успешного освоения любого иностранного языка, включая английский. Тем более что он не самый сложный в изучении.

 

Однако даже при наличии мощной мотивации, когда не просто хочется, а существует острая необходимость знать английский, большинство людей, занимаясь самостоятельно, скажем, по 30–40 минут в день, по старинке пытаются заучивать отдельные слова, вписывая их в словарик, учат грамматические правила или работают над правильным произношением. Увы, такие занятия не могут заменить разговорную практику, благодаря которой и освоение грамматики продвигается значительно быстрее. Более того, во время непосредственного общения хорошо развивается и слуховое восприятие речи, помогая улучшить произношение и способствуя более быстрому набору словарного запаса.

 

Это как в случае с маленькими детьми. Никто нам с рождения не пытался вложить в голову грамматические правила и не рассказывал о роли подлежащего и сказуемого в предложении, с нами просто разговаривали и по ходу поправляли, если мы допускали ошибку. Мы не боялись неправильно выговаривать слова или некорректно выстраивать фразы. У нас не было страха, который обычно возникает у взрослых людей в процессе обучения.

 

Именно принцип получения разговорной практики заложен в основу работы онлайн-школы «Englishdom». Непосредственное и регулярное общение с носителем языка дает навыки, которые невозможно получить обычным изучением теории. Более того, такой подход абсолютно нивелирует страх, поскольку процесс учебы проходит увлекательно. В этом случае и знания осваиваются значительно легче и быстрее, и уровень внутренней мотивации лишь усиливается.

 

Такой подход к занятиям мы считаем единственно правильным, и именно он позволил нашему предприятию войти в пятерку лучших онлайн-школ на постсоветском пространстве.

 

За десять лет напряженного труда мы обучили английскому языку более 50000 человек и более 500 корпоративных заказчиков из Украины и других стран СНГ.

 

В настоящее время с нами активно сотрудничают более 900 преподавателей с опытом работы с русскоязычной аудиторией. Треть из этого количества являются непосредственными носителями языка и территориально проживают в Соединенных Штатах и в Великобритании.

 

003.jpg

 

Плюсы сотрудничества с онлайн-школой «Englishdom»

 

• Занятия проводятся на собственной интерактивной платформе (никаких программ типа «Word» или «Adobe Acrobat»), которая на деле демонстрирует высокую эффективность обучения;

• Языковые курсы включают как начальный, так и продвинутый уровни;

• График занятий, как и категория курса, подбирается индивидуально и подстраивается под возможности и уровень знаний конкретного человека;

• Руководитель компании или назначенное ответственное лицо имеет возможность отслеживать результаты обучения сотрудников в режиме реального времени;

• В процессе обучения используется более 20 уникальных авторских методик, благодаря которым лингвистические навыки приобретаются легко и непринужденно;

• Наличие дополнительных мобильных приложений, которые содержат видео- и аудиоуроки, позволяют значительно ускорить процесс освоения английского языка;

• Доступ к платформе осуществляется в режиме 7/24.

 

Коллектив онлайн-школы «Englishdom» также хорошо понимает принцип «быть или не быть», поэтому достаточно много времени уделяет отбору и профессиональной подготовке преподавателей. С нами работают только лучшие и наиболее опытные кураторы.

 

Прежде, чем приобретать тот или иной курс, вы имеете возможность ближе ознакомиться с тем, как будут проходить занятия в школе, и, таким образом, сформировать собственное впечатление. Для этого достаточно записаться на бесплатный тестовый урок.

 

Более полную информацию можно получить на сайте: https://www.englishdom.com/corp/.

 

001.jpg

 

Желаем вам удачи в освоении английского языка и добро пожаловать в «Englishdom».

В Украине появился еще один аграрный университет

В Украине появился еще один аграрный университет

На днях новый статус получила Полтавская государственная аграрная академия – она стала университетом. Соответствующий приказ подписал временно исполняющий обязанности министра образования и науки Украины Сергей Шкарлет.

 

В приказе Министерства образования и науки Украины сказано: «Изменить тип и переименовать Полтавскую государственную аграрную академию в Полтавский государственный аграрный университет». Основанием для этого в документе называют решение конференции трудового коллектива ПГАА и соответствующее представление от вуза.

 

Изменение статуса предоставляет заведению ряд преимуществ. Среди них, в частности, – возможность расширять перечень специальностей, по которым обучают студентов. Причем, молодые люди, получающие образование, смогут, при желании, в большей степени ориентироваться на углубленное получение научных знаний, а не только профессиональных. Таким образом, для способных студентов реальными становятся перспективы в дальнейшем пойти по научной стезе. Хотя и сейчас в академии есть большой выбор специальностей.

 

– В течение длительного времени академия соответствует требованиям отраслевого (аграрного) университета, – отметила ректор вуза, профессор Валентина Аранчий в своем обращении по случаю присвоения ему нового статуса, – ведь готовит специалистов высокой квалификации по точным, естественным и гуманитарным наукам по 22 образовательно-профессиональным программам.

 

 

Головний навчальний корпус ПДАА

 


Больше возможностей для занятий наукой получают и ученые. Ведь в академии они должны были сочетать научную и преподавательскую работу. Теперь смогут проводить эксперименты и исследования, писать научные работы, не обучая студентов.

 

В то же время, возросли требования к вузу по количеству преподавателей с научными степенями и аспирантов. Конечно, это положительные изменения, гарантирующие высокий уровень преподавания. Правда, в полтавской «аграрке» уже сейчас достаточно таких специалистов: 88% профессорско-преподавательского состава имеет научные степени и звания (норма для университета – не менее 60%).

 

Полтавский государственный аграрный университет начал свою историю в 1920 году как факультет садоводства и огородничества при высшей рабочей школе, на который были зачислены 49 студентов. Через год факультет стал техникумом, а в 1929 году – сельскохозяйственным институтом, который в 2001 году был реорганизован в академию. И вот – новая высота. Теперь одно из старейших украинских аграрных учебных заведений стало университетом.

 

Изменение статуса – еще и подарок к юбилею вуза. Ведь столетие со дня его основания внесено в перечень памятных дат и юбилеев, которые в этом году отмечаются на государственном уровне.

 

Образовательная программа «Агрокебеты» идет в регионы

Образовательная программа «Агрокебеты» идет в регионы

Образовательная программа «Агрокебеты» расширяет свое присутствие еще в трех аграрных региональных университетах Украины.

 

После проведенного конкурса среди аграрных высших учебных заведений по внедрению программы «Агрокебеты» на базе их университета в 2020-2021 учебном году Наблюдательный Совет проекту утвердила следующие университеты: Сумской национальный аграрный университет, Винницкий национальный аграрный университет, Таврический государственный агротехнологический университет имени Дмитрия Моторного. Кроме этого, Национальный университет биоресурсов и природопользования Украины, на базе которого успешно стартовал первый набор «Агрокебеты», продолжит функционал программы и в следующем году.

 

Учитывая региональное расширение, плановый бюджет проекта на 2020/2021 учебный год составит 6 млн гривен. Все средства будут потрачены исключительно на организацию учебного процесса и привлечение качественных преподавателей.

 

По словам председателя Наблюдательного совета образовательной программы «Агрокебеты», президента ассоциации «Украинский клуб аграрного бизнеса» Алекса Лисситсы, основная цель проекта – полностью перезапустить аграрное образование в новом формате в масштабах страны. Именно поэтому уже наработанный опыт будет распространяться на регионы.

 

«Мы ожидаем большую активность и заинтересованность студентов в участии в программе, которые хотят получить новейшие практические знания и возможность трудоустройства в лидирующих аграрных компаниях страны. Студенты именно из сельской местности, как правило, более мотивированными и одаренными, поэтому проект и расширяет региональное присутствие. Аграрные компании, которые поддерживают проект, ведут свою деятельность именно в регионах, поэтому проект становится ближе к партнерам и потенциальным участникам программы», – говорит президент ассоциации«УКАБ», генеральный директор «ИМК» и идеолог образовательной программы«Агрокебет» Алекс Лисситса.

 

В Таврическом государственный агротехнологический университет имени Дмитрия Моторного программу будут реализовывать на базе факультета агротехнологий и экологии.

 

«Я надеюсь, что реализация программы «Агрокебеты» в нашем университете позволит обеспечить юго-восточный регион Украины профессиональными аграрными менеджерами, которые не только повысят рентабельность существующих сельхозпредприятий и компаний, а и будут способны создать собственный успешный аграрный бизнес. А сотрудничество с работодателями значительно повысит уровень практической подготовки наших выпускников, что является залогом развития государства», – говорит ректор ТДАТУ имени Дмитрия Моторного Владимир Кюрчев.

 

Винницкий национальный аграрный университет будет реализовывать программу на всех факультетах, поскольку учебные фермерские хозяйства, внедрении в заведении – это коллектив студентов агрономов, инженеров-механиков, экономистов, юристов.

 

«В дальнейшем мы планируем аккредитовать международный курс по подготовке будущего фермера и такие программы как «Агрокебеты» были бы гармоничным дополнением для такой специальности», – отмечает президент ВНАУ Григорий Калетник. – «Наши студенты заинтересованы в получении навыков специалистов по бизнес-структур, им важна менторская помощь и реальный практический опыт в производственных сельскохозяйственных структурах».

 

В Сумском национальном аграрном университете для реализации программы рассматривают сразу два факультета – агротехнологий и природопользования, а также экономики и менеджмента.

 

«Наша цель в рамках участия в программе«Агрокебеты» – изменить у молодежи отношение к сфере сельского хозяйства путем предоставления положительных примеров успешного трудоустройства после обучения. Таким образом, мы получаем шанс привлечь умных молодых людей поступать именно на аграрные специальности», – констатирует ректор СНАУ Владимир Ладыка.

 

В свою очередь руководитель образовательной программы «Агрокебеты» Анатолий Циркун отмечает, что заявки на участие в проекте подали 6 университетов.

 

«Основными критериями для отбора было желание университетов менять подходы к обучению и имплементировать новую программу на базе своего учебного заведения, наличие необходимой материально-технической базы, профессорско-преподавательского состава для начитки необходимых дисциплин программы», – добавляет руководитель образовательной программы «Агрокебеты» Анатолий Циркун .

 

В 2019-2020 учебном году проект собрал 42 талантливых и мотивированных студенты со всей Украины. В 2020-2021 учебном году планируется привлечь минимум 125 студентов – будущих Farm Managers.

 

«Я хочу получить то образование, которое поможет мне компетентно и эффективно влиять на процесс реформирования экономики Украины. Надеюсь, что мой личностный потенциал, помноженный на качественную профессиональную образование, которое обеспечивает эта магистерская программа станет вскоре тем двигателем, который поднимет аграрный сектор на новый уровень – уровень прогресса, бережного, рационального хозяйствования и прозрачной предпринимательской политики для тех, кто хочет на весь мир заявить об украинском производителе качественной органической продукции, а не только поставщика сырья», – рассказывает студентка проекту Юлия Олар.

 

«Агрокебеты» – это усовершенствованная магистерская программа, созданная в сотрудничестве бизнеса и учебных заведений в января 2019 года ассоциацией «Украинский клуб аграрного бизнеса» (УКАБ) на базе факультета аграрного менеджмента НУБиП Украины.

 

Основная цель программы – обеспечить ТОП-ове Украинские аграрные компании высококвалифицированными работниками. А выпускников – высокооплачиваемым рабочим местом сразу после получения диплома.

 

Особенностью программы является сопровождение каждого студента ментором-представителем компаний-участников проекта. Дополнительным конкурентным преимуществом учебной программы стали иностранные лекции от успешных руководителей сельхозпредприятий из разных уголков мира.

 

Идею создания программы поддержали ведущие аграрные компании Украины: Corteva Agriscience ™, МХП, New Holland Agriculture, IMMER Group, Agroprosperis, ИМК, Bayer, Cygnet, Gals Agro, Kernel, LNZ Group, Agrein, Лимагрейн Украины, HORSCH, AgroHub, SmartFarming. Юридическая поддержка проекту обеспечивается компанией Arzinger. Образовательные партнеры проекту: Научно-методический центр высшего и профессионального перед высшими образования, PricewaterhouseCoopers (PWC) и Apple Consulting.

 

Ассоциация “Украинский клуб аграрного бизнеса”

Ученики Староаврамовской школы на Хорольщине выиграли грант от агропромхолдинга «Астарта-Киев» и организовали лаунж-зону

Ученики Староаврамовской школы на Хорольщине выиграли грант от агропромхолдинга «Астарта-Киев» и организовали лаунж-зону

 

Школьники села Староаврамовка приняли участие в лагере «Подъем», где представили «Парадайз» – проект лаунж-зоны для своей школы. Организаторам он понравился, и они предоставили средства для его реализации. Сейчас все подготовлено для того, чтобы в перерывах ученики собирались, общались и играли в настольные игры. 

 

В этом году ученики Староаврамовской школы Хорольского района приняли участие в проекте «Подъем». Это трехдневный лагерь, где талантливых детей из сельской местности учат создавать проекты и воплощать их в жизнь. Организаторы – благотворительный фонд «Поверь в себя» и агропромхолдинг «Астарта-Киев».

 

Преподаватели лагеря «Подъем» – студенты Украинской Академии Лидерства. Дети создают проекты, которые будут приносить пользу их общине, а организаторы предоставляют средства для реализации.

 

Трое учеников – Яна Тур, Ростислав Пупченко и Каролина Рыбчанивская – подготовили и представили в лагере проект «Парадайз» ( «Рай» с английского). Суть его – создание зоны отдыха в Староаврамовской школе. Ученики получили грант для реализации проекта.

 

 

Каролина Рыбчанивская

 

Каролина Рыбчанивская рассказывает, что в их школе не было особого места, где бы дети могли отдохнуть – только серые коридоры и обычные скамейки: 

 

– Слышала о таких зонах. Посмотрев много фото подобных лаунж-зон в интернете, решила, какой она должна быть. Да и вообще люблю делать перестановки.

 

 

Подготовка к созданию лаунж-зоны

 

Агрокомпания «Астарта Прихоролье», которая работает на территории общины, помогала с реализацией проекта. Кроме предоставленных для его осуществления проекта средств, она организовала поездку детей в Полтаву, чтобы выбрать все необходимое для обустройства лаунж-зоны. Сельский совет также присоединился к проекту и помог финансово.

 

Директор школы Инна Пупченко говорит, что дети подошли к заданию самостоятельно и очень ответственно. Она рассказывает, что результат превысил ожидания: 

 

– Наша школа покрыта вай-фаем, и обычно в перерывах ученики сидели в интернете. Сейчас же дети с удовольствием вышли отдыхать в лаунж-зону. Ученики с радостью общаются, играют в настольные игры. Видеть это – очень приятно.

 

 

Зона отдыха

 

Инна Пупченко также рассказала, что вскоре здесь планируют организовать буккроссинг и литературные чтения.

 

 

Владимир Коряк

 

Заместитель гендиректора по социальным вопросам агрофирмы «Астарта Прихоролье» Владимир Коряк говорит, что предприятия агропромхолдинга «Астарта-Киев» – социально ответственные компании, они поддерживают общины, на территории которых работают: 

 

– В детях воспитываем будущих руководителей и инициаторов положительных перемен к лучшему. Они – будущее Украины. Поэтому стараемся поддерживать их проекты и давать им «зеленый свет». 

 

  ГО «Полтавщина Аграрная»

Украинские студенты, победители конкурса Агро 2019, посетили Париж

Украинские студенты, победители конкурса Агро 2019, посетили Париж

С 26 февраля по 1 марта благотворительный Фонд Бориса Колесникова организовал поездку во Францию для студентов, которые победили во всеукраинском конкурсе «Агро 2019». Среди тридцати победителей конкурса – студенты 18 аграрных ЗВО Украины, в том числе и три студентки Сумского национального аграрного университета: Юлия Мирошниченко, Елена Быховец и Юлия Левицкая.




Студентки провели в Париже четыре дня, наполненные новыми знакомствами, опытом и впечатлениями.




Главной целью поездки было посещение международной выставки SIMA 2019, крупнейшего в мире форума сельскохозяйственного машиностроения и животноводства, который раз в два года проходит в Париже. В этом году SIMA 2019 приняла 240 тысяч посетителей из 135 стран и 1 800 компаний-участников из 42 государств. Украинские студенты ознакомились с большой экспозицией: техникой специального и общего назначения, оборудованием для ветеринарии, молочного и мясного скотоводства, оснащением, применяемым для выращивания, сбора и переработки урожая, передовыми технологиями и решениями для аграрного сектора. Юные аграрии изучили новые породы крупного рогатого скота и сорта растений, а также программное обеспечение для различных этапов работ.

Украинские студенты на выставке SIMA 2019



«Мы привезли в Париж лучших молодых аграриев Украины, которые придут на смену признанным специалистам. Здесь они увидели, что передовое сельское хозяйство во всем мире является гибким, экспериментальным, финансово грамотным. Новички с умным и творческим подходом – такие, как наши студенты с легкостью могут добиться успеха в этой сфере, и это их очень вдохновило на новые идеи, доработки существующих проектов стартапов и внедрение их в нашей стране. Фонд предложит молодым людям построить бизнес и поддержит их в этом начинании. Наша задача – дать шанс и возможность молодым предпринимателям заявить о себе и свои бизнес-кейсы», – отметил Борис Колесников в беседе с победителями конкурса «Агро 2019».



Поделилась впечатлениями от визита на выставку Елена Быховец студентка факультета экономики и менеджмента Сумского национального аграрного университета: «Особенность SIMA 2019 заключается в том, что здесь представлены предложения для любых видов хозяйства, независимо от размера фермы и методов производства. Оборудование и техника для обработки почвы, сбора урожая, хранения, транспортировки, удобрения, семена, средства для защиты растений. Мой конкурсный проект, посвященный переработке соевых бобов, и я увидела на выставке интересные технологии и оборудование, появилось много идей, над реализацией которых хотелось бы поработать хотя бы на уровне конкурсных учебных проектов».




Украинские студенты в Париже

Многие студенты впервые побывали в Париже. Поэтому, кроме двухдневного посещения SIMA 2019, Фонд Бориса Колесникова организовал для группы прогулку по столице Франции и познавательную экскурсию с осмотром основных достопримечательностей. Девушки увидели Лувр, Эйфелеву башню, Марсово поле, Собор Парижской Богоматери, Триумфальную арку; познакомились со своими будущими коллегами и сделали много фотографий на память о поездке.



Напомним, в этом году конкурс «Агро» проходил во второй раз. В первом туре принимали участие 1 500 студентов из 20 аграрных вузов. Тридцать победителей проекта Фонд Бориса Колесникова наградил поездкой на международную сельскохозяйственную выставку Fieragricola 2018 в Верону (Италия).






Студенты аграрных специальностей изучают инновационные технологии

Студенты аграрных специальностей изучают инновационные технологии

О необходимости изменений в системе агропросвещения  говорят все. Этот вопрос волнует и педагогов, и бизнес, и власть. Так, 4 октября в Верховной Раде Украины прошел круглый стол на тему: «Будущее украинского образования во времена динамичных изменений и неопределенности в мире», где обсуждалась также необходимость изучения инновационных технологий в аграрных ВУЗов. Пока на государственном уровне стратегия изменений в учебных программах только формируется, некоторые компании уже активно создают различные проекты для решения вопроса кадрового дефицита в агросфере и повышения квалификационного уровня выпускников профильных ВУЗов.

Так, в мае компания AgriLab представила учебный проект AgriStart, созданный совместно с Национальным университетом биоресурсов и природопользования Украины. Вчера в рамках программы проекта состоялся первый практикум с использование инновационных технологий обследования почвы для студентов аграрных специальностей.

На мероприятии собрались не только студенты разных курсов и преподаватели столичного аграрного ВУЗа, но и слушатели из других областей. Спикерами теоретической части семинара, которая проходила в Нубип, были Ярослав Бойко, PhD, СЕО компании AgriLab, представитель Международной организации по точного земледелия (ISPA) в Украине, и Владимир Махота, руководитель научно-технического отдела, главный агрохимик компании AgriLab. Они рассказали о том, с чего начинается внедрение точного земледелия, как происходит зонирование и картографирование свойств почвы, современные методики используются для обследования грунта.

Ярослав Бойко обратил внимание студентов, на то, что на 80% новой техники, проданной сегодня, есть отдельные элементы точного земледелия. Также он рассказал об эффективности различных технологий точного земледелия: дифференцированное внесение удобрений позволяет сэкономить до 40% удобрений и увеличить урожайность на 3-20%, сменные нормы высева экономят 3-9% семян, а анализ грунта повышает эффективность использования ресурсов до 30% и более.

Обсудив с экспертами теоретические вопросы агрохимсервиса в точном земледелии, студенты приступили к практикума по использованию новейших технологий для диагностики почвы и состояния поля. Для этого они отправились в Бориспольский р-н к ООО «Биотех ЛТД». Здесь они подробно ознакомились с принципами работы и алгоритмами применения автоматизированных пробоотборников грунта с GPS-привязкой, сенсорного оборудования для измерения твердости почвы, а также – дронов. Завершилось мероприятие интерактивом с подарками.

Своими впечатлениями от проведения такого выездного занятия поделился Олег Задорожный, студент III курса агробиологического  факультета НУБИП: «Во время сегодняшнего мероприятия мы были не только слушателями теории, но и активными участниками всех производственных процессов, которые происходили на поле. Мы услышали много практических «кейсов» от экспертов, попробовали поработать с современными технологиями. Сегодняшний семинар дал нам не только практический опыт с «азов» точного земледелия, но и вдохновение и уверенность в том, что мы выбрали правильную специальность – современную, интересную, инновационную. Хотелось бы побольше таких форм обучения».

Сегодняшнее занятие стало первым из цикла семинаров-практикумов, которые планируются в рамках программы AgriStart. Александр Гайдай, куратор проекта, рассказал: «Мы запланировали проведение целого ряда интересных, познавательных, мотивационных мероприятий, целью которых является не только сочетание теории и практики в учебном процессе, но и стимулирование студентов к внедрению инноваций, развитию их новаторских инициатив, поиска новых агрономических решений. Это не только семинары, практикумы, участие в научных исследованиях, но и стажировки в лучших производственных компаниях, хакатоны, гранты на обучение за границей. Компания AgriLab создала проект AgriStart с целью открытия доступа студентам к современных технологий и лучших мировых агрономических практик. Аграрный сектор в Украине испытывает острый кадровый дефицит и требует высококвалифицированных специалистов, которые будут смело внедрять новаторские решения. Ведь инновации – это движущая сила экономического развития».




Твердомер

Пресс-релиз представлен компанией AgriLab